La chimie des FEUX d'artifice
Au MakerSpace, nous ferons un retour sur les changements chimiques et les changements physiques en réalisant des expériences à l'école!
N'oubliez surtout pas votre sarrau, votre étui à crayons et votre masque! :)
https://www.quebecscience.qc.ca/14-17-ans/encyclo/jouer-avec-le-feu/
N'oubliez surtout pas votre sarrau, votre étui à crayons et votre masque! :)
https://www.quebecscience.qc.ca/14-17-ans/encyclo/jouer-avec-le-feu/
chimiesmt_2_cahier_eleve_rentrée_2020.docx | |
File Size: | 305 kb |
File Type: | docx |
Un rapport de laboratoire sera à faire un classe, en équipe de deux, et remis via la plateforme TEAMS, puis déposé sur le site Internet de chaque élève!
L'IMPORTANCE DE L'EAU
L'IMPORTANCE DE L'EAU
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importancedeleau.docx | |
File Size: | 3020 kb |
File Type: | docx |
ppt #1
importance_eau_eleve_intro_labo_filtration.pptx | |
File Size: | 17471 kb |
File Type: | pptx |
SCHÉMAS
(DOC.#2)
importancedeleau_plan_.docx | |
File Size: | 23 kb |
File Type: | docx |
voir ppt #1
LA TURBIDITÉ
(DOC. #3)
turbidite_de_leau.docx | |
File Size: | 65 kb |
File Type: | docx |
L'ÉLECTROLYSE
(DOC.#4)
electrolyse_de_leau.docx | |
File Size: | 48 kb |
File Type: | docx |
GRILLE DE CORRECTION
grille_evaluation_eau.docx | |
File Size: | 35 kb |
File Type: | docx |
Le projet constellation à continuer! :)
Ce projet, commencé AVANT le 12 mars 2020, sera continué et terminé de façon individuelle! Chaque élève aura tout le matériel nécessaire pour réaliser son projet de sa façon, mais recevant et en accordant de l'aide de/à ses pairs!
Quoi remettre dans son projet de constellation? |
Date de remise: 11 décembre 20201. L'information doit être bien organisée sous 2e secondaire (nov-décembre 2020;
2. Il faut un titre; 3. Il faut un paragraphe explicatif; 4. Il faut le code du programme MAKECODE pour le micro:bit qui fait clignoter les lumières; 5. Et une vidéo, de Youtube, qui montre que chaque lumière clignote (si certaines lumières ne clignotent pas, il faut m'expliquer pourquoi/); 6. Il faut le code du programme SCRATCH pour le Makey Makey qui active le récit préenregistré; 7. Il faut une photo du bouton (explique pourquoi le bouton a cette forme et pourquoi tu as choisi le/les matériaux pour le construire); 8. Et une vidéo, de Youtube, qui montre comment activer ton récit et le fonctionnement avec le bouton créé; 9. Il faut un récit (ou un lien vers le récit est aussi accepté); 10. N'oublie pas de publier ton site! |
Ton site Internet (étape 1)
À la fin de l'étape 1, sur ton site Internet, tu seras évalué sur:
1. Le lien mis dans Microsoft TEAMS est-il celui qui m'amène directement à l'endroit où se trouve les défis de micro:bit? (10)
2. Chaque défi a-t-il un titre et une description? (10)
3. Chaque défi a-t-il une vidéo associée? (10)
4. Y a-t-il une capture d'écran du code pour chacun des défis? (10)
5. Les vidéos sont-elles visibles? Ont-elles été mises préalablement sur Youtube? (10)
6. Les défis sont-ils conformes à ce qui a été demandé (on doit bien le voir dans la vidéo)? (5 points PAR défi complété)
BONUS: 10 points pour une utilité réaliste au moteur, sa conception et son fonctionnement. (Si le travail est remis en retard, les points bonis ne seront pas alloués!)
1. Le lien mis dans Microsoft TEAMS est-il celui qui m'amène directement à l'endroit où se trouve les défis de micro:bit? (10)
2. Chaque défi a-t-il un titre et une description? (10)
3. Chaque défi a-t-il une vidéo associée? (10)
4. Y a-t-il une capture d'écran du code pour chacun des défis? (10)
5. Les vidéos sont-elles visibles? Ont-elles été mises préalablement sur Youtube? (10)
6. Les défis sont-ils conformes à ce qui a été demandé (on doit bien le voir dans la vidéo)? (5 points PAR défi complété)
BONUS: 10 points pour une utilité réaliste au moteur, sa conception et son fonctionnement. (Si le travail est remis en retard, les points bonis ne seront pas alloués!)
aide-mémoire_scimatic2_weebly.docx | |
File Size: | 24 kb |
File Type: | docx |
Les bateaux solaires!
Information à venir! Au printemps 2021?
LES CODESInformation à venir! Au printemps 2021?
Tout d'abord une activité qui vous fera penser par vous-même, interagir avec les autres, utiliser votre imagination et faire des liens avec la science telle qu'elle vous est présentée dans la vraie vie.
J'espère que vous apprécierez cette première activité qui montrera votre habileté à réfléchir et à travailler en équipe! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
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Travail en classe (septembre)UN MESSAGE PEUT ÊTRE CODÉ SOUS FORME DE QUESTION
Les questions d'analyse sont données plus bas! Vous devrez déposer votre travail sur votre site WEEBLY. Assurez-vous de bien avoir indiqué les noms des coéquipiers sur le travail. |
Tu dois répertorier sur ton site ce que tu fais en classe: les codes secrets, les labos, etc.*apporte ce dont tu auras besoin au prochain cours pour en faire l'expérimentation! |
Le rapport de laboratoire
scimatic_2e_le_rapport_de_laboratoire_2017.pptx | |
File Size: | 166 kb |
File Type: | pptx |
À_ne_pas_oublier_labo_scimatic.docx | |
File Size: | 82 kb |
File Type: | docx |
analyse_billes_uv.pdf | |
File Size: | 56 kb |
File Type: |
Évaluation du rapport de laboratoire (rubrique ou grille critériée générale)
rubrique_scimatic_labo.docx | |
File Size: | 28 kb |
File Type: | docx |
As-tu des questions?Contacte Madame Wilson
[email protected] |